【第一集 校校】
真實的理解與真實的緊張。
其實校校有這樣的生活環境已經足夠幸運，姥姥姥爺是高級知識分子，年齡之大可以讓他們不把校校與其他孩子進行比較，耐心地輔導校校的學業。媽媽能意識到社會化對校校的重要性，去北師大心理學部咨詢專家，積極組織各種活動。這些都是身為親人體現出的真實的理解。可真實的緊張也是顯而易見的。媽媽免不了將現在的校校和他的同齡人對比，安排緊張的學習生活，按耐不住自己的焦慮。理解與緊張交織，成就了溫馨、對抗、復雜的生活。
真實貫穿第一集
有劇透
《我不是笨小孩》觀后感
第一集里的校校媽媽給我的印象最深，媽媽真的很努力，“她知道成績逆襲很難，但是習慣和態度不能含糊。”于是她每天陪著孩子熬，但擁有讀寫障礙的孩子在讀寫能力上真的跟不上。
校校到了中途，逃避厭學，就好像里面老師講的“如果我努力了還是做不到，那不如我是不努力才做不到。”
第二集的群曉是最讓人心疼的孩子，“他不能放過自己”。他愿意花10遍20遍甚至更多去讀背，但他總是會忘記。還好他的爸媽下了決心，“要找一個合適的學校，不管多遠。”
【我不是笨小孩】2021.5.24
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