錄取通知電影主要內容

學習壓力較大的時候看的這部電影，也是一些人，某些物讓自己難以適從的時候遇到了它。之前看過搞怪解說版本，以為就是美版野雞大學誕生記，就將它拋之腦后。
豬腳是個反叛者，他的好基友胖仔確是未覺醒的“順民”。
現實就是反叛的代價很大，在某些國家甚至會送進電影中精神病院舊址電椅上來治療。規訓你的靈魂越發適應社會的法則。影片卻營造了一個很大的幻夢，置身其中你甚至會有些不適。但豬腳為設置課程去真正的大學蹭課的時候，他卻進入到一個大型精神療養中心，在課堂中的學生為了拿學分，完全置身其中

困境——掙扎——反傳統——矛盾——煽情——被接受
　　
全都是同一套路，尤其是看了主人公在法庭上慷慨陳詞那一段，在不同的電影里出現過無數遍無數遍，看得我不停打冷戰
　　
那個和藹的微笑的花瓶女主角，沒一點性格和主見。只是被設定為男主角的獎品了是吧——他沒落時她就跟人跑了，他一風光就能得到她了。
　　
除了沖擊耳膜的搖滾樂，好像沒有什么別的娛樂性了。
看這電影過程中，我想起幾種事物：
一是我國五花八門的民辦高校（我高二時還收到不少莫名其妙的錄取通知書），我們如果在一個學校待了四年交了高額學費，畢業時卻集體沒有學位證，那絕對是要鬧事的；
二是我們一直以為美國教育是培養學生創造力的（以此來對比批判我國的應試教育），原來他們更加扼殺學生的想象力啊，更是是把他們的善良和正直都抹殺了。好可怕，千萬別出國；
三是唐宋八大家之一韓愈的《師說》，其中提到“相師”論點，就是說人與人不分高低互相學習。還有著名的“三人行必有我師”，中國流傳了幾千年的文化觀念，美國人現在才意識到。
　　
影片的主題很牽強

電影以幽默的話語開端，一開始就營造給觀眾輕松愉快的氛圍，給人一種年輕人活力滿滿的感覺。在高中畢業后，大多數人考上了大學，而男主角并沒有如愿拿到大學的錄取通知書。盡管男主角在得知通知后表現的有點無所謂，甚至用機會成本這套去跟父母溝通，但他內心其實也是恐懼的。因為在所有人的認知里，上完高中就應該去上大學，上了大學才會找到更好的工作，不上大學的人是失敗的。在這種社會思想下，男主角拜托朋友在網站上建立了一所假大學用來應付父母。故事看到這里，我只能說男主角真的太膽大妄為了

幾個被所有大學拒之門外的高中生，因為不想傷透父母心同時也是走投無路，于是他們用一個廢棄的精神病院和一個偽造的大學網站,建起了一個虛擬的大學.在騙得了父母的信任后,開始了他們不同于正常模式的"大學生活".他們給大學命名的縮寫是S.H.I.T.并且收納了一大群不能被其它大學正式錄取但是又渴望上大學的人。他們在草坪上建起了滑板場、游泳池，開PARTY，按照每個學生的興趣愛好上課，盡管最初所有學生對于自己希望學到什么這一問題都很茫然，以至于最初所有男生的回答都是“girl”，但很快他們找到了自己的方向，那就是每天都在輕松玩樂或者靜坐凝思或者激烈爭論的方式下學習和進步，每個學生都是自己的老師。他們在挑戰現代教育制度的權威性，批判所謂正規教育模式下的rules其實是束縛學生創造性和激情的工具，是僵化的不合情理的。影片的最后，當他們被隔壁的正規大學告上法庭違法造假應取締時，審判官顯然被這些充滿激情又具有挑戰性的年輕人所打動，竟然批準這樣一所看似在嗐胡鬧的偽學校可以試用一年。

電影還湊合，女主角也夠靚。不同意的是里面的行為。高度自由而產生的類無政府主義思潮實為哲學里自欺其人的毒瘤。建立在高度文明，高度理智，高度和諧，高度。。。的條件下的由自由的個體們自愿結合，互助、自治、反獨裁主義的社會聽起來真是天堂。可實際中，人性的進化從目前走過的歷史來看只不過是越來越貪婪，隨著技術的提高，殺戮的危害性越來越大，產生的積怨越來越深。在可見的未來，這種高度自治的哲學只會造成混亂、虛無、或道德淪喪的狀態。我相信所謂的無政府主義的支持者們如果真正經歷了無政府主義的社會后也會投入到反無政府主義的行列中來。

看的過程中，其實大概都能猜到后面的劇情了，但還是會想要看完。
整個故事中，不少讓人覺得很扯的地方。
讓我感覺比較贊同，相信也是大多數人贊同的地方，就是S.H.I.T鼓勵大家學自己喜歡學的，不抹滅人的創造力和激情，從而讓大家重拾對生活的信心。
小時候，看過很多文章都是講類似這種概念，但又為什么在教授我們這樣的觀念的同時又一步一步限制我們的思維，框定我們對事物的理解呢？！！
我們小時候原本很有創造力，很有創意，但在我們接受教育的時候，慢慢的被告知我們不能這樣，我們不能那樣……于是，我們什么都不敢想了，也什么都不想敢做了，就這樣吧~直到有一天我們發現，我們很需要“創意”這種東西的時候，我們又拼命去尋找那些能刺激出我們創意的東西來。何苦呢？為何曾經擁有的現在要如此辛苦的去找尋？為何當初不能將它延續？

《錄取通知》accepted
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