Hi高考君

明年高考，看了之后很有觸動
同身在重點高中重點班，浮浮沉沉，壓力決堤的時候，真的有過毀滅一切的想法，但最后還是選擇不斷消磨。
所以覺得某些劇情并不夸張，比起那些矯揉造作涂脂抹粉的劇情，這部影片很真實。雖然所有的大事情都集中到一個班略狗血，但這也是電影的表現需要。
兩個老師人物形象很典型，一個是典型的老牌教師，一個是年輕老師。年輕老師的內心掙扎和老牌教師的金句都表現得很棒。
小演員和兩個老師演技都不錯，甩某些面癱演員十條街。
可以說是高考很好的詮釋了。

我覺得高考是個簡單卻又復雜的問題。我不喜歡用作文為社會拍馬屁，不喜歡將自己十多年學來的知識用來寫八股文，不喜歡沒有情感的表達，不想掩蓋社會的黑暗，而高考，我們卻無法這樣做。我覺得在決定自己所謂未來的考試和自己的人格道義、最根本的尊嚴中選擇，真的很難。但高考也可以給孩子們一個成長的過程，可以當做是人生的一次飛躍。實話，高考和古代的科舉沒什么兩樣，一樣是寫八股文，一樣是摒棄那些對社會生活含批評性的言論。既然都希望社會會更好，生活要創新，難道一點點的批評、建議都接受不了嗎?

這么多人8月10號看的，我是2017年8月28號cctv6看的，正在看勉勉強強給一分吧，劇情狗血，明顯拼湊痕跡。還有武冬菊的爸爸腦溢血分明是新聞直接生搬硬套。總之不怎么樣。編劇明顯沒有經歷過高考甚至有可能根本沒有上過高中，所以才能寫出每個人物都腦子有泡 每個人物都不切實際的劇本！！！

剛看完電影頻道放的《hi 高考君》，怎么說呢，“無與倫比”的狗血（包含大量劇透）
1、冬菊（一女學生）的父親在路上開大巴車，中途突發腦溢血，堅持到把大巴車停到路邊才倒下（前幾年耳熟能詳的英勇事跡），但并沒有告訴冬菊，沒能見父親最后一眼啊。
2、柳絮（學生）父母感情不好，快離婚的那種，讓柳絮覺得自己是累贅。
3、周鴻模擬考壓力大沒考好，不想高考了，把自己鎖在教室里燒書，一不小心書燒多了，事情鬧大了（還好人活著），原本不打算高考的，后來被班主任和全班同學感人的視頻給勸回來高考了。

兩個多月前，我走出了高考的考場，現在回想起來，心中依舊感慨萬千。
耳邊依舊回響著親人的勸導的聲音:別緊張，慢慢來。可是，有誰，能在高考的“淫威”之下，處之泰然，安之若素呢。或許有，但一定是少數派！
對于有些人而言:高考，并不是唯一的選擇；但對于另外一些人而言，高考，是改變命運的關鍵。
影片始終重復著一個話題:對情感世界的表達能力與應付考試的能力到底孰輕孰重。如果將高考擱在一邊，我相信，大部分人會選擇前者，但在高考的浪潮下，我們只好隨波逐流。
我很幸運

“Hi，高考君”理想與現實下的真實
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