守壩員動畫短片

校園暴力一直存在，而且很難根除，武力暴力，語言暴力，冷暴力無處不在。
防毒面具代表著家長對校園暴力的措施。但是對于小豬來說，只能治標不能治本。意味著家長的措施對于校園暴力的無力。
小豬臉上擦不掉的灰，意味著校園暴力跟隨一生的陰影。
風車意味著，學校對于校園暴力形成第一道防線，治標能不能治好需要教師無時無刻細微的關注學生。（可惜很難，因為老師總是在換，而幾個老師管幾十個學生，總有精力不夠，關注不到的。特別是受害學生總是不討老師喜歡的那一類型學生）
根治校園暴力的唯有也只有靠自己，唯一的方法是：交朋友。主動，并且大量的交朋友，融入周邊，才能讓自己不成為受害者。
但是，小孩子的心理又沒有成熟到能系統性的追求這個目標。所以，外向的孩子會自動防御，而內向的孩子經常成為受害者，區別僅僅是程度不同而已。
狐貍的角色在學校比較少有，但是偶爾一兩次的幫助對于暴力受害者來說會是銘記一生的記憶。
只有人類進步到狐貍這類角色占據學校的絕大多數時，才能根除校園暴力。
各位有幸成為父母的

看過《巴黎淘氣幫》的童鞋一定還記得，小尼古拉撞到媽媽之后，媽媽端的盤子差點打翻，可是媽媽沒有生氣，而是微笑著摸了摸小尼古拉的頭，然后他說：“媽媽，永遠是媽媽。”
說到漫畫以豬作為主角的，想必我們熟悉的一定是麥兜了，大家也都知道，麥兜的故事語言非常的散，大部分情況下更像是囈語一般，麥兜的意識形態不會出現過分浮夸和過分壓抑的東西，是一種恰到好處的平凡的寂寥感，之所拿出來和這部短片相比，我個人為如果《守壩員》再講黑與白的故事的話，那么麥兜就是灰了，之所以麥兜始終處在灰色的平衡地帶里，我個人認為是和麥兜的媽媽有關吧，麥兜的生活只有媽媽，而媽媽總是對麥兜循循善誘，這也是麥兜故事里能夠溫暖人心的地方。
說到這個故事，短短的18分鐘，只有開頭結尾兩句臺詞，其他部分靠著精確的畫面捕捉，完美地把導演要表達的東西傳達了出來，小守壩員每天的職責就是驅散黑暗，我們從一個畫面看到他把父親和自己的照片放在洗漱臺上，從而知道這小守壩員是一個人生活的，然后影片講述了“黑暗同時存在于兩個窗口”一方面

畫風新奇的小電影，人物形象萌得不要不要的。我認為電影旨在關注人與人之前友好交往，主角選定豬這種動物，就是想讓我們有一種主觀上的偏向，因為豬在我們生活中一般都認為它們忠厚老實，而確實也描寫了他們家世代都是守壩員，為小鎮吹散黑暗的霧霾，但實際生活中小豬卻因為一直臟兮兮的被同學嘲笑。然后出場的是小狐貍，狐貍在我們眼中一直是狡猾陰險的代名詞，可是這里小狐貍卻是幫助小豬笑起來的摯友，它用畫畫幫助小豬走出了陰影，雖然他們也有過誤會，但當小豬看到沒有他守壩之后小鎮的情景，還是抑制住了心中的難過，重新開始守壩，也和小狐貍重歸于好。
雖然你曾受過非議，曾被人嘲笑，曾被人欺負，但自己心中總會有一個堤壩，當你在面對黑暗的時候，它就會提醒你守住自己的心，那樣你終究會被這個世界溫柔對待。
Keep the darkness away.

At that age, I was almost too short to look outside.
Through one of my windows, all I could see was a cloud, an ocean of ash. It suffocated everything.
Out the other window, I saw the people in town.
Out both, I saw darkness.
Dad had always said, the job of dam keeper is to keep the darkness away.
But by then, I was doing it alone.
I was the dam keeper.
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Dad had always said the job of a dam keeper is to keep the darkness away.
But he never told me what to do when it surrounds you.
His mask protected me from the cloud.
But nothing I had protected me from the people.

【守壩員】Be kind
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