混亂、膚淺、饑渴、沖動，這些貶義詞來形容青春，確實最褒義的形容；
因為混亂，所以青春包含著無限可能；
因為膚淺，所以青春的煩惱是極易治愈的；
因為饑渴，所以青春才是熱血的；
因為沖動，所以青春永遠都會是殘缺的美好。
很少有一部劇能如此無腦地讓我笑，讓我感動；很少有一部劇能把我心中對青春的向往詮釋地如此透徹。
一個人懂事地越多，它失去的青春也將越快，就像劇里面所表示的一樣，在青春面前，嘲笑“冷"的人相比較參與"冷”的人而言，其實更為可悲。
成長的路途，我們遇到很多人
（最近愛死這樣的標題了：《黑色的我的花朵》《康拉德的黑暗我的黑暗》。。。）
追完一集，中了其中一段BGM的毒，馬上去翻原聲帶，找到了《VOID》。追到一半，就恨不得給劇打六顆星，大聲說：“真是太好看啦~啦~啦~”
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“多虧老師您，這兩天我們過得超級開心。我們今后，不管是考大學，還是找工作，走進社會后，即使遇不到一件順心事，我們也可以昂首挺胸地說，高三的第二學期是最棒的時光。真心很感謝您。”
最終回，成田代表班上同學，和老師說了這段話。追完劇后，這段話一直都忘不掉。不由得回憶起自己的青春。自己的少女時代到底是怎樣的？究竟有沒有可以昂首挺胸地說出來的最棒的時光？
如果“初中—高中”時期算少女時代，那我的青春=VOID。
沒有顏值像錦戶亮這么高的班主任，這都不要緊。最重要的是，所有少女時代的老師教給我的都是同一件事：學習最高。當時覺得理所當然，回憶起來，覺得好單調、無趣。唯一一位老師，我的回憶里，他和其他老師有一點不同，他喚起過我少女時期朦朧的夢想。
中考沖刺期間
對不起青春：金子文紀創作，青春已經撒花完結，現在正在人生的路上
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