這部電影讓我想起了我們的初中校長，09年的時候我剛上初中，他也新上任我們學校。雖然說我們學校不像影片剛開始的那時候那么亂，但打架斗毆機會每天晚上都發生，亂涂亂畫更是隨處可見，沒有一點學習的氛圍，對于里面的大部分學生來說，來學校就是：每周回家拿錢來學校吃飯，吃飽了打架，打架累了就睡覺，學習對于他們來說就是葫蘆藤上結南瓜，不可能的事。但自從這個校長來到我們學校之后，他做的第一件事就是把學習較好的學生單獨分成兩個班，并且教室是遠離其他學生的
一個很有個性的非常極端的人成功改變一所垃圾學校的故事。
據說based on a true story。看完好久都不敢相信。
負負得正。非常時期必須用非常手段才能達到目標。他兇，他狠，但這一切都源于愛。無條件的關愛。期待。責任。信念。
然后他做到了。他創造了一個神話。讓一所我覺得“爬滿了蠕動的蛆”的學校變得正常化，變成一個真正意義上的learning的地方。以尖銳的方式勇敢“向已經認定了的失敗挑戰”，他要求學生和老師這樣做，他自己也這樣做。他開除垃圾，鎖上大門，把蛆掃除去，還學校一個干凈的環境。也有不理解也有誤會也有抗議。他以自己的方式面對。
沒有人和他站在一起。那些學生的需求——合格的知識和技能——立足社會的基本，給了他源源不斷的能量。
他的心很硬，但是很暖。和《放牛班的春天》里的老師一樣，都是理想的老師。盡管性格、處世迥異。為人師，當懷愛。愛由心生。教師是天生的利他主義者。
他為非常時期而活。和平的地方將會埋沒他的才華。他是亂世鬼才，是英雄。
他和奧科特夫人的小婦人中的Jo是同一個名字
鐵腕校長：深刻！人群就是羊群，粗礪里面有真實
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