鐵腕校長銷售感悟

Joe Clark，在這部電影上映后就辭職，專心走穴演講出書做美國李開復了。
據說在本片開拍前，摩根弗里曼還專門和本尊在一起呆了一段時間，來模仿他。
http://www.joeclarkspeaker.com/pics/blue1.jpg
拿著口音喇叭的造型照
http://artvoice.com/issues/v7n20/james_williams/clark
拿著棒球棒的時代封面
http://www.dreambox.com/blog/wp-content/uploads/2009/04/joe-louis-clark-time-magazine.jpg
拿著時代雜志
這種硬邦邦的愛，只適合爛學校，毫無疑問。電影里校長的這套手段，讓我想起了我的初中校長。只不過我的初中，學生是群與片中的販毒接貨混街頭的小痞子截然不同的人。
可是當人的暴君欲爆棚時，是不看對象的。于是她就會捂著她的拐棍，像打擊毒品一樣打擊自己帶來的零食（當然，在學校小賣部里買的零食是合法的），打擊不給桌子上桌套的人（通過賣桌套創收，真是高啊），打擊舉報她亂收費的人（一學期收兩次書本費，被舉報才說是記賬記錯了）。
所以說我們的教育管理者，也會喜歡這部電影。可他們只喜歡電影里的辣手

黑人學校往往問題學生比較多，有了這么好的一個鐵腕校長，改變了很多孩子的人生，為數不多的細致描繪校長形象的電影

又是一個真人改編的故事。
1-整潔的著裝讓人有自尊。
2-在短時間內改變惡劣現狀，只有鐵腕。
（1）老頭請了一個有武裝能力的人作為學校保護神。
（2）老頭到學校做的第一事情，就是開除學校里的流氓惡棍學生。因為這些人沒有畢業的可能性，老頭管不了他們，有他們在老頭管不了其他孩子。
（3）宣布學校里只有老頭說了算。樹立威信。
（4）清除涂鴉。建立一個整潔的學校。
（5）降職不能帶好球隊的體育老師。
（6）開除不聽話的音樂老師。因為這個音樂老師想教學生莫扎特

其實，類似于《鐵腕校長》這樣的片子，以前看過一些，比如《泳池蛟龍》（美國幾個高中生年紀的無業學生（黑人），在教練的指導下組建游泳隊，通過嚴格刻苦的訓練最終在比賽中艱難獲勝的故事）。不過，每每看，還是會被這樣的情節，這樣的教育者所感動。
對于他們，我覺得比較恰當的形容是教育者一定要“嚴愛有加”！這也是我的一位從教多年的班主任曾經告誡我的。“嚴”體現在對學生的嚴格要求，以及必須遵守的紀律上。正所謂，“嚴師出高徒”、“無規矩不成方圓”，其實講的是一樣的道理。但是，對學生嚴格的前提，一定是出于對學生的“愛”，對學生的尊重，也就是說，你的嚴格是為了學生好，為了他們最大限度地發揮自己的潛能，將來能夠擁有適合自己的美好的人生。
所以，“嚴愛有加”，嚴格中透著愛，愛中伴隨著嚴格要求，這是很多優秀教師所具備的共性，我想也是我們未來的教師應該學會去把握的。在逐漸地學習與實踐中，積累如何把握好“嚴”與“愛”的尺度！

我印象最深的是那個排練莫扎特的音樂老師，她做錯了什么么？不，一點都沒有錯，被校長辱罵和開除。
辱罵和開除音樂老師是必要的么？似乎不必要，這個只是小插曲。
極端的性格和做法不需要道理和道德。音樂老師只是運氣不好而已。
迷惘的人群需要強有力的指引，需要堅定粗暴不妥協。就像羊群需要牧羊人。
我想起了希特勒和另外一部叫《浪潮》的電影里面那位老師。
人群充滿非理性，像風暴，講道理和理性的人不會取得人心，那種粗暴的總是正確的充滿情緒的總是指出方向的（哪怕錯的）人才是人群需要的牧者。

鐵腕校長：深刻的劇情片 果然摩根弗里曼主演的電影不會讓人失望，很好看的一部電影，讓我想起了我的初中往事
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