你知道我國還有哪些島嶼嗎

第一期 余華說史鐵生給他寫信:我是這個世界上最幸運的人。史鐵生對這個世界沒有任何惡意、怨言，一直在贊美這個世界，對世界充滿愛。
在當下堅持閱讀的好處
蘇童：引導讀者走近內心生活。
余華：讀書讓我知道我是誰，我內心世界的寬廣。因為我能接納我所沒經歷過的經歷和沒產生過的情感。前提是–你要和這本書相遇。可能所有人都說好，你沒有與它共鳴的書，不要著急，你還沒到和它相遇的時候。
余華:1.經典是被一代又一代讀者挑選出來的。
2.閱讀不是為了馬上讓你掌握、學到到什么

房琪是年輕人的代表。與不同時代的人交流，更反應出我們新一代的教育該是什么樣。我們這個時代的人，小時候讀的書就是青春疼痛文學，這是這個時代的洪流導致的，房琪已經是很優秀的案例。
“我從來不覺得小時候讀一些像桐華，郭敬明，韓寒之類的青春疼痛文學有什么可丟人的。”
小孩子大多不具備鑒賞文字的能力，我們那時候書店和報刊亭里擺著的暢銷書就是青春文學，所以經常進入視線的、能買來看的書也大部分是那些。
如果說，當時報刊亭里擺著的暢銷書不是青春文學

——————12.30 部分小記———————
西川說我是被我看不懂的東西吸引的，我聽到他們解讀我很多曾經讀過的經典文學，才知道我錯過了什么，但即使我不曾觸碰過這些，我也在未知的引領下重復著讀一群書的行為。
他們也在幫我解惑，我試過很久，一直會躲避中國文學中沉重而細碎的小說。他們說和一本書的遇見需要緣分和時間，經典之所以經典就是因為你可能拒絕它一次，但你不可能一直拒絕它。也是這里引發了我關于標題的想法，不必遺憾不必怕錯過，也不必強迫自己，該遇到的一定會吸引你。

終于打開了第一集，太喜歡了。之前因為看到一個不太和諧的片段，一直充滿偏見地覺得這個節目請來名作家炒作，像那些娛樂綜藝一樣搞一些噱頭，糟蹋了他們也糟蹋了文學，所以一直抗拒，但今天看到幾個他們談書的部分，打開看了發現真的很好。我終于不用擔心沒有愛看的節目了。
看完第二期好感觸，我從小一直愛看外國文學和中國古典文學，對現當代文學就不愛看甚至抗拒，有點可能跟愛看古裝劇討厭現代劇類似吧，大學被現代文學老師逼著，一學期讀完了46部現當代文學，感受到了一些好，但都是幾十年前的名作

幾年前看過一點灣灣的紀錄片《[他們在島嶼寫作：逍遙游]》，有好多部好多位作家，總體不是太感興趣，所以在社交媒體上看到這部綜藝的片段時，我一度以為是系列紀錄片的第二彈《他們在島嶼讀書》，還想著灣灣請了好多大陸的作家哎。因為對《他們在島嶼寫作》不是那么感興趣，所以就算鋪天蓋地地推薦，我還是沒想過去看“他們在島嶼讀書”。
直到跨年夜的時候刷到B站一個視頻，讓我沒看完視頻就立馬跑去下載頭條。
在頭條上搜索“他們在島嶼讀書”，結果搜出“我在島嶼讀書”，這才發現自己印象一直是錯的

一座我未曾去過，又初次聽聞的分界洲島
幾個我不算熟悉，但有所了解的當代作家
一條我認為安靜，卻不算自私的可愛柴犬
一間我非常喜歡，且身心向往的海島書屋
一種我做夢都想，并為此努力的未來生活
在寒假的閑暇之余，有幸遇上一檔有質量的好綜藝——《我在島嶼讀書》。
這雖是一部以閱讀為題的真人秀，但在我看來，更像是一次聽文人作家在一起談笑風生的云參與。
不僅能夠讓我在假期在家里的平淡時間里走出去，還能讓我這顆浮躁中帶點焦慮的心靜下來。
去看看那些遠在天邊卻又近在眼前的風景

《我在島嶼讀書》第五期：聊“突襲感”
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