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與其關注淚點，不如重視痛點。
民國時候，有個叫張友鸞的，特別會取標題。
他在《新民報》主編社會新聞，見南京連日陰雨，寫「瀟瀟雨，猶未歇，說不定，落一月」，見國民黨生活腐化，寫「方吃緊，后方緊吃」。
我印象最深的，是他報道貧富差距——
難民不能求一飽，銀耳參茸大暢銷。
他一定知道，含著生活中最基本的衣食住行，方一針見血，警策眾人，以至轟動整個上海。
[起跑線]也是如此。
他們不是窮人，窮人怎么吃得起300盧比的披薩、20盧比的礦泉水？還講英語。
你看，表面是教育界的階級與斗爭

有段時間很喜歡看印度電影，應該是摔跤吧爸爸風靡的時候，就看到了這部，很好看。一如既往地搞笑風格但是又反映了社會的無奈，孩子上學很難，父母為了孩子可以不顧一切，不管在哪里都是這樣。這部影片用詼諧的方式給我們講述了這樣有些無奈的事實，是一部好片。??????????????????????

第一次看到這部片子，是我客戶安利我看的，我還覺得，印度片子，應該不好看，看了以后非常驚艷，故事情節很深入人心，每一環都點到你心坎里去了，剛開始有點搞笑，爸爸出生貧民窟，后面稱為所謂的暴發戶，到后面為了孩子要搬回去貧民窟里住，為了上學，爭取學位，但是媽媽還是跟這個貧民窟格格不入，為了學位，父母使出了他們倆的一身本事，感覺真的要舍棄好多東西，深有體會。這個社會也是如此現實，

看完這個電影覺得這個電影的情節真的是挺好的，一些我在看的時候本以為要“露餡”的情節，卻被小男孩兒的爸爸喜劇性的轉變了，還有后面的情節，小男孩的爸爸要去告發校長、男主要主動跟校長承認真相、校長本就是個“生意人”、男主帶著公立學校的孩子們演出并講出內心的真實聲音……每一個情節，都好似跟一些其他的劇情相似，但又突然鋒頭一轉，讓你覺得意料之外，情理之中。
針對電影的主題，其中的一些小細節真的很有反諷意味，比如校長讓那個老師去調查申請表中每個學生的家庭情況

原來印度電影也有如此的套路片。
開局從學區房說起，想起了我們國產劇中類似虎媽貓爸，小別離小歡喜這一類的講述為了孩子“孟母三遷”類的故事。我對孩子教育的看法一向是平衡。坦白說，在普通人家，要做到對孩子的學習完全不補習，任由自身隨意發展，是一件非常難以做到的事情。但是對孩子的期許，又要滿足對自身狀況的正確評估。并不是人人都能進入所謂上流社會，不是人人都要985或211才可以成功。父母要做的應該是在自己能力范圍內的正確引導，而絕不是拔苗助長。
這一段關于教育類的段落稍顯無聊

無功無過的印度電影。
或許是我印度電影看的少，但覺得印度商業電影的模式已經建立起來了。批判一些小問題，獲得一點小思考，來點小喜劇小歌舞，充充實實地度過兩小時。
電影最打動我的地方應當是怒氣沖沖的鄰居準備舉報主角夫婦時看到了主角的孩子熱情洋溢地奔向他，痛苦地放棄了舉報的打算。一個巧妙的轉折!
當然劇情也稍有幾個不滿意的地方。一是鄰居對主角一家實在是太好了，稍有不真實。二是前面鄰居們提到他們所在的街道原來也是非常繁華的街道，以為這是一個伏筆

《起跑線》世界大同大不同
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