播孩子的天空

看這部電影的時候，其實讓身為一個教育工作者的我開始反思自己的行為，也開始反思自己短暫的一生。兩個被冠之以“壞孩子”名分的學生，往前走的時候，發覺生命步履維艱，難道老師可以完全撇清楚自己的責任嗎？
難道老師響當當地說出那句：“小馬不來了，你也可以不來了 ”的時候，自己內心深處沒有一點點的悲憫之心嗎？這些老師在三流學校教著三流學生的時候，真的有想過自己所做的是一分偉大的事業嗎？還是每天混一混日子，稀里糊涂過去就算了？
最終看到新志和小馬的結局的時候

在某些鏡頭上，北野武安排另外三個無知的流氓少年重復著他們的路
北野武真是拍得太好了，他又一次殘酷的像我們展示了青春的悲哀
在講述壞孩的故事中，有一個極不相稱的角色——追求幸子的高中男生
，他是一個懦弱的乖孩子，然而即便是乖孩子也逃脫不了這種命運
青春生活于充滿現實的成人世界相碰撞，在夾縫中成長這是每個少年必須經歷的過程，這也是一個痛苦與悲哀的事件。
北野武的電影簡直擁有摧毀的力量，它讓你一點點地陷入失望的同時，又賦予你希望，再一把把你推向絕望

這個世界沒有因為這部電影而得到改變，也沒有且也不會因為我的這個評論而有所檢討，我們看到的都只是走過：歲月與青春，無所謂完成：人生與成長。
我想這個世界并非只對“好孩子”敞開大門，而對“壞孩子”閉關緊鎖，而是它已徹底將青春視作任人敲打欺凌的軟蛋。在成人眼里，青春只不過是他們的前哨站，歲月的蹉跎早晚會將青春夷為平地，毫無喘息的機會。成人在主導這個世界，主導著這個世界以正義的名義將青春逐漸驅逐，直至徹底毀滅。所以我們看到了不滿十歲的“小大人”會得到周圍丑惡成人的青睞，這才是成人想要的東西，他們恨不得將出生的孩子明天就送入社會，美其名曰經受磨練摔打，只不過他們在用填鴨的方式讓這只動物盡早適應社會，以便為他們服務，實質是在將這些幼小的生靈扼殺在搖籃中。
所以我們看到了小馬和志新在成人的世界里被摔打而毫無怨言，就像聚義梁山的好漢只會罵貪官污吏，奸臣當道，而不會想到將矛頭直指當朝皇帝。年輕人玩著成人的游戲，樂此不疲，然后將它繼續向下傳，由古人傳給來者...
對于年輕人，他們也曾被成人教育

標準的成長電影絕對是沒看過的人給他打上的標簽，但是也不絕對。曾經說要當老板的人，說等信治拿冠軍時候再見的人，回到了高中時候在自行車后座的阿勝，問，你覺得還會有像我們一樣的白癡嗎？
壞孩子，壞結局，除了說相聲的兩個人，他們像旁觀者，沒卷入卻從只有父母當觀眾到座無虛席，導演想要說什么呢？這是人們眼中的成功了吧，他們不欺凌也沒被欺凌，當觀眾當相聲演員，他們一條路走到頭，走到昔日同學坐在后臺觀看的舞臺上。
信子后來學會抽煙，老板娘一直嘆氣，又想說什么呢？也許

那個時候，馬仔坐在新志的自行車后座上在校園里閑逛，他們是涉世未深的孩子，只會調皮搗蛋，惹怒老師，欺負同學，卻不知道如何假扮成大人混進成人影院。當兩人各自找到為之努力的事情而各奔東西的時候，他們約定，當馬仔成了黑社會老大，新志成了拳王再相見。多年以后大街上偶遇，馬仔依然坐在新志的自行車后座上回到校園里閑逛，他們卻早已各自歷盡滄桑，新志失去了成為拳王的機會，而馬仔也沒有成為老大。
新志眉清目秀，總是低著頭，一看上去就知道是個聽話的孩子，事實上也確實如此。而他之所以會成為“壞孩子”，正是因為他太聽話了。在學校的時候和馬仔混在一起，馬仔勒索同學他在一邊陪著，馬仔燒著老師車子的時候他在旁邊看著，于是天天和馬仔混在一起的新志也被當成了壞孩子趕出了學校。后來馬仔另謀他路，新志就聽拳擊會長的話，不抽煙不渴酒，努力煅煉以減肥參加比賽，成為最有潛力的拳擊新星。可是后來他又和老拳擊手阿林熟交，阿林告訴新志不要什么事都聽會長的，要照自己想的去做。遺憾的是，新志惟獨沒有聽從阿林這一句話

壞孩子的天空
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