催眠大師粵語

點開豆瓣的時候，第一排出現的是這部催眠大師，想著該是什么類型的電影呢，好奇點進去看了下，嘩，分好高。再一看，導演，我不認識，類型，驚悚/懸疑。別怪我，要知道，國產驚悚懸疑常常是負分滾粗的代名詞。這部電影居然能獲得7.0+的分數，顯然是略微出乎我的意料的。出于好奇和興趣，我去看了這部電影。出乎意料的好，我給9分。
開始是一個小片段，畫質粗糙，慘不忍睹。我一瞬間懷疑這TM不會后面的都是這畫質了吧。還好，光頭徐出現了，原來剛剛的只是影片里面的一個視頻而已。隨后，我被帶入了這部電影中（注：以下內容有劇透，請謹慎點開）
從第一個亮點開始，我決定拿起筆記錄一下這部電影的亮點。光頭徐在催眠時，故意手滑脫手自己的催眠道具---懷表。以此來讓被催眠的對象由被催眠時的緊張突然放松下來，隨后鏡頭切換，催眠成功。這有點像是護士給小孩打針，嘴上安慰著不疼不疼，然后趁著家長分散了自己孩子的注意力放松之時，突然猛的扎下，瞬間結束戰斗。這第一個亮點讓我對這部電影產生了好感。隨后的故事發展有點出乎我的意料

前大半段勉強算是不錯的 ，畢竟在國內，這種類型的電影拍得比較少，而《催眠大師》又拍得還可以。
個人覺得這部片子最大的敗筆在于徐錚倒下，秘書喊莫文蔚為顧醫生的之后，還有一大段的對前面內容的解釋，未免有點畫蛇添足，在“顧醫生”之后影片就可以結束了，剩下的給觀眾自己琢磨思索，解釋得清清楚楚就沒意思了，國外這種類型的片子都在這種最高潮的地方戛然而止，留下更大的空間給作者去發現前面的各種細節與伏筆，最經典見《萬能鑰匙》。但是考慮到這是國產片，受眾群體，這樣處理或許更多人容易接受，畢竟很多人看電影是娛樂，太費腦經也不好。

1國內鮮有的催眠題材，以互相救贖為基點搭建一個頗為精彩的催眠游戲。片子整體架構設計的非常有趣，但劇本的深度還可擴展。開始靈異氣氛極濃類似靈異第六感，中間是互相催眠的攻防階段有盜夢空間的質感，虛實相生又很像禁閉島。這兩處做的都沒有達到預期。難以忍受的是導演太刻意的埋設（可以說不叫埋是直接丟在地上并大呼這是線索）這點很讓我出戲如徐崢上車后的表情異常的猶豫，還有廁所溢水和秘書見面等橋段。這樣雖有情理之中的提示但過多就產生不了意料之外的驚訝。顧潔身世事之謎抽絲剝繭正酐，一反轉后就沒有交代了。這點很可惜結合與徐瑞寧之間感情怨恨完全可以玩個二次反轉。最后閃回的解釋太過冗余。
2畫面整體暗色調這也符合心理暗示的元素，光線明暗交錯很搭虛實交換。讓人佩服的是導演對于場景的每個道具都精心設計，地板、壁畫和整個畫面的構圖都是埃舍爾，混音很貼節奏特別片初鬼故事那里。
3受累于劇本的刻意兩主角的表演很讓人出戲，總感覺徐錚的戲路不適合這類心理戲莫文蔚則乏善可陳
4總之這是一部值得一看的類型片，片方還是挺有誠意的

1.指針催眠： 顧潔對徐瑞寧→抹掉兩人之間的熟人記憶，變成初次見面的陌生人;顧潔變為任小妍
2.擺表催眠： 徐瑞寧對任小妍→①任小妍講述了彈珠彈天花板、公車女孩兩段“見鬼”故事。（這兩段故事為編造，是顧潔的治療手段）
②任小妍進入夢境回憶身世，被徐瑞寧逼問真相時及時用牙簽扎醒了自己。
③顧潔（任小妍）醒后凝視催眠徐瑞寧，通過‘水池’、‘502房間’第一次讓其回憶起自己的傷痕，從而進入真正的治療內容。
④徐瑞寧抗拒成功，對任小妍進行樓梯催眠，任小妍進入最敏感的未婚夫車禍記憶時，教授事先所設的守密印記啟動，把顧潔（任小妍）拉出催眠。

3.真實催眠： 顧潔對徐瑞寧→①徐瑞寧接著對任小妍進行暗室煙火催眠，但自己再次回憶起傷痕。（實則顧潔沒有被催眠）
②顧潔對徐瑞寧水杯催眠，成功使其進入夢境，回憶起當年車禍，徐瑞寧被救贖，治療成功。

1.抱著看超級弱化版盜夢空間的心情看了場超級弱化版的閃靈。
2.全景聲打造，最好去比較好的電影院看，頭頂上有彈珠的聲音，身后有小孩哭的聲音。
3.前面提示太多，后面揭秘太多，結局容易猜到，而且結局又長。
4.禁閉島式的結局，居然連怕水的設定都一樣。
5.國產片佳作，三星及格的電影沖著國產加一顆星。
6.我和一個女生去看的，看到一半，她嚇得幾乎要抱住我，可能要和我絕交了。
7.對了，我愛莫文蔚。

著名的心理治療師徐瑞寧（徐崢 飾）擅長催眠治療，深得業界的贊揚。但是心高氣傲的他卻遭遇了職業生涯中最棘手的案件，那就是恩師方教授（呂中 飾）推薦給他的女病人任小妍（莫文蔚 飾）。一天晚上，女助手Amy（楊凱迪 飾）引見來了任小妍，但是這個女病人似乎一直都不太配合，對待醫生態度強硬，而且堅信自己能有超自然的能力，瑞寧覺得她沒有說出真相，于是開始了催眠療法。意想不到的是任小妍反而掌控了局面，而真相居然與瑞寧的妻子（胡靜 飾）以及好友洛雨凇（王耀慶 飾）有關，任小妍的身份真正是什么？瑞寧似乎掉進了一個設計好的陷阱里……
本片是陳正道導演自《101次求婚》之后的一部力作，徐崢擔任了本片監制及主演。

《催眠大師》——心魔人人有，催催更健康
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